Skala Penarafan aDHD: Apa Itu dan Bagaimana Memahami Ini

Gambaran keseluruhan

Selama hampir 50 tahun, skala penarafan ADHD telah digunakan untuk membantu menilai, menilai, dan memantau gejala gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) kanak-kanak dan orang dewasa Skala penilaian dianggap penting untuk diagnosis ADHD pada kanak-kanak. Banyak jenis penanda yang tersedia. Sebaik-baiknya, anda atau salah seorang daripada orang berikut akan melengkapkan borang:

anak anda

ibu bapa

• penjaga
• guru
• doktor
• sisik boleh membantu:
• doktor membuat penilaian atau diagnosis

memantau anda atau kemajuan anak anda

• gambaran yang lebih besar tentang tingkah laku
• Timbangan tidak memberi:
• diagnosis lengkap ADHD

perspektif objektif tentang tingkah laku

• bukti yang mencukupi apabila digunakan sendiri
• Skala penarafan yang tipikal akan mempunyai 18 hingga 90 soalan mengenai kekerapan hubungan yang berkaitan dengan ADHD. Soalan berdasarkan definisi ADHD yang disediakan oleh Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5). Sesetengah contoh tingkah laku ini termasuk:

mempunyai kesukaran untuk memfokuskan, mengatur, dan memberi perhatian

dengan kesukaran untuk tetap

• menyengat
• fidgeting
• dengan kesukaran bersabar
• mengganggu orang lain
• mengalami kesulitan mengikuti arahan atau tugas
• Kelakuan seperti squirming atau tidak masuk akal adalah perkara biasa pada kanak-kanak yang sihat, jadi skala biasanya menanyakan mengenai tingkah laku sepanjang enam bulan yang lalu. Kerana skala adalah subjektif, yang terbaik adalah untuk mempunyai lebih daripada satu orang mengisi mereka. Ingat bahawa skala penarafan ADHD bukanlah diagnosis rasmi. Tetapi mereka membantu doktor memberikannya.

Pecahan UjianApakah dalam skala penarafan ADHD biasa?

skala penilaian ADHD disediakan untuk kanak-kanak, remaja, dan orang dewasa. Soal selidik boleh mengambil masa antara 5 hingga 20 minit untuk diselesaikan. Anda boleh menemuinya secara percuma atau dijual seharga $ 140. Walaupun sesiapa sahaja boleh mengisi skala penarafan, hanya doktor anda yang dapat memberikan diagnosis yang tepat terhadap ADHD.

Skala penarafan ADHD yang biasa untuk kanak-kanak termasuk:

Senarai Semak Kelakuan Anak (CBCL), iaitu untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 18

Skala Sendiri Remaja Conners-Wells, iaitu untuk remaja

• Soal Selidik Swanson, Nolan, dan Pelham-IV (SNAP-IV), iaitu untuk kanak-kanak berusia 6 hingga 18
• Skala Penilaian Vanderbilt Institut Kualiti Kesihatan Kanak-kanak (NICHQ), iaitu untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 12 tahun
• Skala Peningkatan Kelakuan Komprehensif yang Komprehensif (CBRS), iaitu untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun
• Beberapa bentuk boleh membahagikan soalan berdasarkan seks. Kanak-kanak lelaki dan perempuan dengan ADHD cenderung memaparkan kelakuan yang berbeza seperti hiper berbanding malu.
• Borang untuk orang dewasa termasuk:

Skala Sendiri ADHD Dewasa (ASRS v1.1)

Skala Diagnostik Klinikal ADHD Dewasa (ACDS) v1. 2

• Skala Penilaian Gejala Gangguan Perhatian-Defisit Brown (BADDS) untuk Orang Dewasa
• ADHD Rating Skala-IV (ADHD-RS-IV)
• Persoalan biasa dan sistem penilaian
• bercakap yang berlebihan atau mengelak untuk mengukur hiperaktif. Soalan mengenai impulsif mungkin bertanya mengenai gangguan. Menggariskan tingkah laku ini dapat membantu mengukur ketidakpastian, hiperaktif, dan impulsif. Beberapa skala penarafan seperti SNAP-IV juga akan bertanya mengenai prestasi kelas. Secara keseluruhannya, ujian ini direka untuk mencari keterangan yang kuat tentang tingkah laku ADHD.

Beberapa soalan kaji selidik akan merangkumi penarafan seberapa kerap orang:

mengelakkan tugasan atau mengalami masalah membungkus butiran projek

mengganggu

• terganggu oleh perkara lain atau orang
• mempunyai masalah mengingat janji temu atau kewajiban
• Bagi kanak-kanak, ia akan menilai seberapa sering mereka bertindak di mana sahaja. Bagi orang dewasa, ia akan menilai berapa banyak kesukaran yang mereka telah berehat atau bersantai.
• Ketahui lebih lanjut mengenai menilai gejala ADHD di sini "

Skala penarafan dewasa juga mungkin termasuk senarai semak, arahan, dan soalan mengenai sejarah klinikal.

Skala penilaian akan meminta anda untuk tingkah laku tingkah laku, biasanya pada skala titik 0 -3 atau 4. Biasanya, 0 bermaksud tidak pernah, dan 3 atau 4 bermaksud sangat kerap dan semakin tinggi skor, gejala yang lebih teruk.

Setiap ujian mempunyai cara yang berbeza untuk menambah skor untuk menentukan kemungkinan ADHD Ada yang mengatakan bahawa anda memerlukan enam tingkah laku yang dihitung untuk menunjukkan ADHD sementara yang lain meminta anda menambah skor. Baca terus untuk melihat bagaimana beberapa ujian biasa menentukan hasilnya.

Gejala checklistChecklist untuk orang dewasa dan kanak-kanak

Bagi kanak-kanak, CBCL Senarai ini merangkumi masalah emosi, tingkah laku, dan sosial yang merangkumi banyak keadaan dari autisme hingga kemurungan. Pusat Kawalan Penyakit mempunyai senarai semakan yang singkat untuk tanda-tanda atau tanda-tanda ADHD.

Jika seseorang menunjukkan enam atau lebih gejala ketidakpastian atau hiperaktif dan impu lsivity, mereka mungkin mempunyai ADHD. Gejala-gejala tersebut mestilah dianggap tidak sesuai untuk umur dan telah wujud lebih daripada enam bulan. Jika anak anda telah menjaringkan 6 atau lebih, tunjukkan senarai itu kepada doktor. Pastikan ibu bapa, guru, atau penjaga lain mengisi senarai semak juga.

Orang dewasa mempunyai ASRS v1. Senarai semakan simptom 1, yang mempunyai 18 soalan. Pemarkahan adalah berdasarkan kekerapan. Arahan meminta anda mempertimbangkan kerja, keluarga, dan tetapan sosial lain apabila mengisi tinjauan.

VanderbiltScoring Skala Penilaian Diagnostik Vanderbilt Vanderbilt

Banyak pakar penjagaan kesihatan menggunakan Skala Penarafan Skala Diagnostik Penilaian NICHQ Vanderbilt untuk membantu mendiagnosis ADHD. Skala ini dimaksudkan untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 12 tahun, tetapi orang dalam kumpulan usia lain boleh menggunakannya, jika berkenaan. Borang yang berbeza disediakan untuk ibu bapa dan guru. Kedua-dua bentuk skrin untuk gejala ADHD dan tidak masuk akal. Skala penilaian induk mempunyai bahagian yang berasingan untuk gangguan kelakuan, atau kelakuan antisosial sementara skala penilaian guru mempunyai bahagian tambahan mengenai ketidakupayaan pembelajaran.

Harus ada enam tingkah laku yang dihitung dengan skor 2 atau 3 dari sembilan soalan untuk ketidakseimbangan atau hiperaktif untuk memenuhi kriteria DSM-5 untuk ADHD. Untuk soalan prestasi, mesti ada skor 4 yang lebih tinggi pada dua soalan, atau skor 5 pada satu soalan, untuk keputusan menunjukkan ADHD.

Jika anda menggunakan ujian ini untuk mengesan gejala, tambahkan semua nombor dari respons dan kemudian bahagikannya dengan jumlah respons. Bandingkan nombor dari setiap penilaian untuk memantau peningkatan.

Conners CBRSScoring the Conners CBRS

The Conners CBRS adalah untuk menilai kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun. Ia khas diformatkan untuk membantu menentukan jika:

pelajar itu layak untuk dimasukkan atau dikecualikan dalam pendidikan khas

rawatan atau campur tangan berkesan

• ADHD adalah kebimbangan
• tindak balas kepada rawatan positif
• apa rancangan rawatan boleh berfungsi dengan baik
• Borang berasingan disediakan untuk ibu bapa, guru, dan kanak-kanak. Versi pendek ialah 25 soalan dan boleh mengambil 5 minit hingga satu jam untuk diselesaikan. Versi lama digunakan untuk penilaian ADHD dan pemantauan kemajuan dari masa ke masa. Markah melebihi 60 menunjukkan ADHD. Doktor anda juga akan menukar skor tersebut menjadi skor persamaan untuk perbandingan.
• Berminat dengan Skala Conners? Bacalah pecahan kami di sini "

SNAP-IVScoring Skala Penilaian SNAP-IV

Skala penilaian SNAP-IV mengandungi sembilan soalan mengenai ketidaksesuaian dan sembilan mengenai hyperactivity dan impulsivity.Untuk setiap item, atau tingkah laku, anda perhatikan kekerapan dari Jawapannya adalah berdasarkan pada skala 0 hingga 3. Apabila anda menambah skor untuk setiap bahagian, anda membahagikan nombor dengan 9 untuk menentukan purata.

Pada skala Snap-IV, guru dapat menilai kanak-kanak yang skor di atas 2. 56 sebagai lalai. Bagi orang tua, angka adalah 1. 78. Skor pada soalan hyperactive dan impulsif 1. 78 untuk guru dan 1. 44 untuk orang tua menunjukkan keperluan untuk siasatan lanjut untuk ADHD.

Langkah seterusnya Apa yang akan berlaku seterusnya?

ADHD mungkin bertahan untuk sepanjang hayat kanak-kanak anda, walaupun kebanyakan orang melaporkan gejala-gejala itu bertambah baik ketika usia mereka. daripada berikut:

ubat

pendidikan

• terapi
• counse ling
• Orang dengan ADHD sering mengambil ubat perangsang seperti Adderall atau Ritalin untuk menyeimbangkan bahan kimia di dalam otak mereka. Doktor anda harus bertanya sama ada anda mempunyai sebarang keadaan jantung atau sejarah keadaan jantung keluarga sebelum menetapkan apa-apa ubat. Tanya doktor anda tentang apa-apa kesan sampingan yang berpotensi.
• Untuk rawatan yang berkaitan dengan bukan ubat, ADHD & You menyarankan untuk membangunkan pelan pengurusan bahawa:

termasuk terapi tingkah laku, pendidikan, atau bimbingan

berdasarkan kepada individu dan keperluan mereka

• mempunyai matlamat dan boleh dipantau
• melibatkan keluarga, kawan, dan profesional penjagaan kesihatan
• Mempunyai persoalan tentang ADHD? Tanya komuniti Facebook kami "
• TakeawayTakeaway

Banyak profesional penjagaan kesihatan menggunakan skala penarafan ADHD untuk membantu membentuk diagnosis.Oleh kerana skala penarafan adalah subjektif, yang terbaik adalah untuk mempunyai orang dari tetapan yang berbeza seperti guru atau doktor mengisi ujian juga. Bawa nilai penarafan anda kepada profesional penjagaan kesihatan untuk diagnosis yang betul jika skor menunjukkan kemungkinan ADHD.