Misdiagnosis: Syarat yang Mimic ADHD - Healthline

Gambaran keseluruhan

Kanak-kanak mudah didiagnosis dengan ADHD kerana masalah tidur, kesilapan yang tidak disengajakan, fidgeting, atau kelalaian. Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit menyebut ADHD sebagai gangguan perilaku yang paling kerap didiagnosis pada kanak-kanak di bawah 18.

Walau bagaimanapun, banyak keadaan perubatan pada kanak-kanak boleh mencerminkan gejala ADHD, yang membuat diagnosis yang betul sukar. Daripada melompat ke kesimpulan, penting untuk mempertimbangkan penjelasan alternatif untuk memastikan rawatan yang tepat.

Bipolar disorderBipolar disorder and ADHD

Diagnosis bingkisan yang paling sukar dilakukan adalah betw ADHD dan gangguan mood bipolar. Kedua-dua keadaan ini sering sukar dibezakan kerana mereka berkongsi beberapa gejala, termasuk:

ketidakstabilan suasana

• keterlaluan
• kegelisahan
• talkativeness
• ketidaksabaran
• ADHD dicirikan terutamanya oleh ketidakmampuan, , atau kegelisahan fizikal. Gangguan bipolar menyebabkan pergeseran yang berlebihan dalam mood, tenaga, pemikiran, dan tingkah laku, dari tinggi manik ke tahap yang rendah ekstrim, depresi. Walaupun gangguan bipolar terutamanya gangguan mood, ADHD memberi kesan kepada perhatian dan tingkah laku.

Perbezaan

Terdapat banyak perbezaan yang berbeza antara ADHD dan gangguan bipolar, tetapi mereka adalah halus dan mungkin tidak disedari. ADHD adalah keadaan seumur hidup, biasanya bermula sebelum usia 12 tahun, sementara gangguan bipolar cenderung berkembang kemudian, selepas umur 18 tahun (walaupun beberapa kes mungkin didiagnosis lebih awal).

ADHD adalah kronik, sementara gangguan bipolar biasanya episodik, dan boleh tersembunyi untuk tempoh antara episod mania atau kemurungan. Kanak-kanak dengan ADHD mungkin mengalami kesukaran dengan kelebihan sensory, seperti peralihan daripada satu aktiviti ke seterusnya, manakala kanak-kanak dengan gangguan bipolar biasanya bertindak balas terhadap tindakan tatatertib dan bertentangan dengan angka otoritas. Kemurungan, kerengsaan, dan kehilangan ingatan adalah perkara biasa selepas tempoh gejala gangguan bipolar mereka, manakala kanak-kanak dengan ADHD biasanya tidak mengalami gejala yang sama.

Moods

Suasana seseorang dengan pendekatan ADHD tiba-tiba dan boleh menghilang dengan cepat, selalunya dalam masa 20 hingga 30 minit. Tetapi perubahan mood gangguan bipolar lebih lama lagi. Episod kemurungan utama mesti berlangsung selama dua minggu untuk memenuhi kriteria diagnostik, manakala episod manik harus bertahan sekurang-kurangnya satu minggu dengan gejala yang hadir untuk hampir sepanjang hari hampir setiap hari (tempoh mungkin kurang jika gejala menjadi sangat teruk menjadi perlu). Gejala hipomaik hanya perlu berlangsung selama empat hari. Kanak-kanak yang mengalami gangguan bipolar kelihatan menunjukkan tanda-tanda ADHD semasa fasa manik mereka, seperti kegelisahan, masalah tidur, dan hiperaktif.

Semasa fasa tertekan mereka, gejala seperti kurang tumpuan, kelesuan, dan ketidakstabilan juga boleh mencerminkan ADHD. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang mempunyai gangguan bipolar mungkin mengalami kesukaran untuk tidur atau mungkin terlalu banyak tidur. Kanak-kanak dengan ADHD cenderung bangun dengan cepat dan menjadi berjaga dengan segera. Mereka mungkin mengalami masalah tidur, tetapi biasanya boleh tidur sepanjang malam tanpa gangguan.

Perilaku

Salah laku kanak-kanak dengan ADHD dan kanak-kanak dengan gangguan bipolar biasanya tidak sengaja. Mengabaikan watak-watak pihak berkuasa, berlari ke sesuatu, dan membuat kegelisahan sering disebabkan oleh ketidakpuasan, tetapi mungkin juga merupakan hasil daripada episod manik.

Kanak-kanak yang mempunyai gangguan bipolar boleh melakukan tingkah laku berbahaya. Mereka mungkin menunjukkan pemikiran yang mulia, mengambil projek yang mereka jelas tidak dapat diselesaikan pada peringkat umur dan perkembangan mereka.

Dari komuniti kami

Hanya seorang profesional kesihatan mental yang dapat membezakan dengan tepat antara ADHD dan gangguan bipolar. Sekiranya anak anda didiagnosis dengan gangguan bipolar, rawatan utama termasuk ubat-ubatan perangsang dan antidepresan, terapi individu atau kumpulan, dan pendidikan dan sokongan khusus. Ubat-ubatan mungkin perlu digabungkan atau sering diubah untuk terus menghasilkan hasil yang bermanfaat.

AutismAutism

Kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme sering muncul terpisah dari persekitaran mereka dan mungkin berjuang dengan interaksi sosial. Dalam sesetengah kes, tingkah laku kanak-kanak autistik mungkin meniru hiperaktif dan isu-isu pembangunan sosial yang biasa di kalangan pesakit ADHD. Tingkah laku lain mungkin termasuk ketidakmampuan emosi yang mungkin juga dilihat dengan ADHD. Kemahiran sosial dan keupayaan untuk belajar mungkin dihalang pada kanak-kanak dengan kedua-dua keadaan, yang boleh menyebabkan masalah di sekolah dan di rumah.

gula darah rendah> tahap gula darah

Sesuatu yang tidak bersalah kerana gula darah rendah (hypoglycemia) juga boleh meniru gejala ADHD. Hipoglisemia pada kanak-kanak boleh menyebabkan pencerobohan yang tidak jelas, hiperaktif, ketidakupayaan untuk duduk diam, dan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian.

Gangguan pemprosesan sensori Gangguan pensampelan kecacatan

Gangguan pemprosesan deria (SPD) boleh menghasilkan simptom yang serupa dengan ADHD. Gangguan ini ditandakan dengan keterlaluan atau kurang oversensitivity:

pergerakan

• pergerakan
• kedudukan badan
• bunyi
• rasa
• penglihatan
• bau
• Kanak-kanak dengan SPD kain tertentu, mungkin berfluktuasi dari satu aktiviti ke seterusnya, dan mungkin terdedah kepada kemalangan atau mengalami kesulitan untuk memberi perhatian, terutama jika mereka merasa terharu.

Kecacatan tidurSelamat gangguan

Kanak-kanak dengan ADHD mungkin mengalami kesulitan menenangkan dan tidur. Walau bagaimanapun, sesetengah kanak-kanak yang mengalami gangguan tidur mungkin memaparkan gejala-gejala ADHD semasa bangun pagi tanpa mengalami gangguan.

Kekurangan tidur menyebabkan kesukaran menumpukan perhatian, berkomunikasi, dan mengikuti arahan, dan mewujudkan penurunan memori jangka pendek.

Masalah pendengaran Masalah yang dihadapi

Mungkin sukar untuk mendiagnosis masalah pendengaran pada kanak-kanak kecil yang tidak tahu bagaimana untuk menyatakan diri sepenuhnya.Kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran mempunyai masa yang sukar untuk memberi perhatian kerana ketidakupayaan mereka untuk mendengar dengan betul.

Ralat perbualan yang hilang mungkin kelihatan disebabkan oleh kekurangan fokus anak, padahal sebenarnya mereka tidak dapat mengikuti. Kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran juga mungkin mengalami kesukaran dalam situasi sosial dan mempunyai teknik komunikasi yang kurang berkembang.

Kanak-kanak yang menjadi kanak-kanakKids yang menjadi kanak-kanak

Sesetengah kanak-kanak yang didiagnosis dengan ADHD tidak mengalami sebarang keadaan perubatan, tetapi hanya biasa, mudah dendam, atau bosan. Menurut penyelidikan yang diterbitkan dalam Jurnal Persatuan Perubatan Kanada, umur seorang anak berbanding dengan rakan sebaya mereka telah ditunjukkan untuk mempengaruhi persepsi guru tentang sama ada atau tidak mereka mempunyai ADHD.

Kanak-kanak yang muda untuk tahap gred mereka mungkin menerima diagnosis yang tidak tepat kerana guru-guru kesilapan ketidaktentuan normal mereka untuk ADHD. Kanak-kanak yang, sebenarnya, mempunyai tahap kecerdasan yang lebih tinggi daripada rakan sebaya mereka juga mungkin salah didiagnosis kerana mereka bosan dalam kelas yang mereka rasa terlalu mudah.